「とうきょうすくわくプログラム」の実践報告を行いました。

各クラスが子どもたちの”わくわく”していることに注目し、探究していることを発表し、職員全員が子どもの様子や成長、クラスの思いなどを共有しました。

報告後は、グループに分かれて、動画（子どもの活動）を見てから、子どもの姿を出し合い、テーマを決めました。そして「この時はどんな思いだったのか」「何に興味をもっているのか」など子どもの思いを探究し、子どもの把握や理解へと繋げていきました。

　どのような環境を用意することで、今後も引き続き好奇心、探究心が高められるかを話している時は、保育者も”わくわく”し、色々な意見がでました。

　※意見を出し合った話し合いの記録です　

　皆で話すことで、子どもを把握し理解することの楽しさを感じられた時間となりました。